2024-02-28
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香港,好学校很多,然而植根中国传统文化,兼采国际教育精华的中英双语学校并不多。
在香港,好学校很多,然而敢于开宗明义,帮助香港年轻一代延续民族精神血脉,兼具国民身份意识和国际视野的学校更是少见。
汉鼎书院,便是这样一所致力于培养具有「中国底蕴、香港情怀、国际视野」的未来领袖,秉承追求卓越的学术精神,着力融合中国和国际教育精粹的私立学校。
什么才是最适合中国孩子的教育?汉鼎的老师经过了无数的实践后,精炼出了答案:根植中国,扎实的中文根基配合展望全球的国际课程,其实才是最适合中国孩子的教育。然而,修读国际课程的前提,是要有一个文化的根本。
因此,在汉鼎书院,我们把培养学生的民族身份认同作为立校叁大基石之一,融匯于各科的课程设计及校园活动当中。
例如,多元化的中文课程设置坚持以中国传统文化为核心,也充分考虑和尊重了国际化的需求。中文学科的教学语言为普通话,写简识繁。学校在小学及初中阶段採用内地人教版部编本教材,并严格按照国家课程标準来施行。而高中阶段的中文课程则按照IBDP的最高标準来实施。学生需在IB指定书单中,研读包括苏轼的词选、欧阳修的散文、汤显祖的戏剧等数十本古今中外的经典作品,以培养他们文学鉴赏的眼光以及批判性思维。
学校还异常重视孩子们对中国歷史的学习。我们为七至九年级学生开设了一周两节中史课,内容涵盖了从夏商週一直到新中国成立、改革开放的内容,务求让孩子充分瞭解自己的母国歷史与文化,形成正确而合适的自我定位和民族意识。
在课程活动安排上,汉鼎的UOI探索课程更是将中国传统的文化符号和意象设计于其中,让孩子们成为主动的学习者,同时唤起了他们工匠精神和人文情怀。例如,在「万物启蒙」的UOI活动中,孩子们从「茶」、「石」、「竹」、「瓷」、「纸」、「布」进行探索。融匯中文、科学、人文、艺术等学习领域的「万物启蒙」,让孩子们在完整的时空中游歷中国文化、自然感知中国源远流长的文化意象,从而培育出具有全人素养的世界公民。
而春节、中秋等中国传统节日更是令孩子们中国情怀落地生根的好时机。在汉鼎书院每年的「中国文化之夜」晚会上,既有各年级汉鼎学子的古诗词朗诵、吟唱,又有中国民间传统曲艺表演;舞狮、民族音乐演奏、汉服秀更是让每一位汉鼎学子自豪于自己中国人的身份。
一些重要的日子,例如国庆节、512全国防灾减灾日、南京大屠杀全国公祭日、全国中小学安全教育日、全国交通安全日等,学校都会安排特别的集会和班会活动,建构学生的国家观念及国民身份认同。
此外,学校还时常组织课余活动,让汉鼎娃对国家的歷史与发展、对民族文化都有了更为鲜活、具体、全面的认识。
汉鼎书院设立的初衷之一,便是希望内地家庭子女、跨境学童在香港也能接受融匯中西的高质量教育,学生未来无论前往内地亦或海外继续学习,均能顺利衔接。尤其对于不少需要随父母工作调动而转学的中资企业子弟来说,兼具内地课程体系和国际课程教学优势,既重视品德教育,又具有国际视角、素质教育的汉鼎书院,成为了他们最佳选择之一。
汉鼎书院的发展状况、教师配备、硬件设施怎么样?
发展状况:汉鼎书院于2017年7月3日取得香港教育局中小学注册牌照;8月4日通过剑桥大学国际考试委员会授权认证,成为剑桥国际课程学校。 2018年10月,获得剑桥国际考评局、英国文化协会授权,成为KET/PET/FCE/雅思考点。 2019年3月,汉鼎书院成为国际文凭大学预科课程(IBDP)学校。
教师配备:汉鼎书院拥有完整而强大的教研、教学团队。我们开设了六大学科组别,分别是中文、英文、数学、科学、人文、艺术和体育。我们的校级领导都具备十年以上的国际文凭课程(IB)教学管理经验,老师毕业于香港大学、新加坡国立大学等顶级名校,课程开发和教学团队由杰出的教育家、科学家、表演级艺术家组成,课堂和业界经验丰富。参见教职员资料页面.
硬件设施:汉鼎书院的硬件设施以国际文凭组织(IBO)、剑桥国际课程的要求为设置指南,按照两者所代表的国际教育硬件标准,配备了十二间常规教室、叁间实验室、两间视觉艺术室、一间音乐舞蹈室、一间礼堂、一间图书馆、一间室内体育馆。
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