王锦辉中小学「学校基本信息-学费」

来源：拔萃教育

时间：2024-05-11

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王锦辉中小学 HKBU Affiliated School Wong Kam Fai Secondary and Primary School

香港浸会大学附属学校王锦辉中小学为全港首间由大学开办的附属学校。早在一九九零年代，浸会大学已开始构思和筹划成立一所提供十二年中小学连贯课程的学校。二零零一年八月，浸大前校长谢志伟博士代表浸大与王锦辉先生签署协定，接受金城营造王锦辉慈善教育基金会捐出款项作购置学校家具与设备之用，并将学校命为“王锦辉中小学”，以谢王先生的捐助。

基本信息

学校名称：

王锦辉中小学

英文名称：

HKBU Affiliated School Wong Kam Fai Secondary and Primary School

创立时间：

2006年

学校性质：

直资学校

开设阶段：

初中、高中

课程体系：

Alevel课程、香港DSE课程

是否住宿：

否

留学国家：

不限

banding排名：

Band 1C

学校简介

学校类别

直资、男女校、基督教，全年学费约 $40,960

香港有 21 间直资小学，佔整体约 4%；香港有 496 间男女小学，佔整体约 94%；香港有 181 间基督教小学，佔整体约 34%。

教学语言

学校以英文为教学语言，普通话教中文

全港有大约 545 间小学，当中只有 9% 以英文为教学语言，65% 的小学以中文为教学语言，其余 26% 中英并重，双语教学。有 25% 的小学会使用普通话教学，他们当中大部分同时是中英并重。

普教中：学校实施以普通话教授中文科。

创校历史

2006 年创立，办学团体：香港浸会大学

校训：敏求笃信明辨力行 Passionate to Learn, with Confidence; Determined to Succeed, with Vision。

学校设有 30 个课室，1 个礼堂，2 个操场

学校有图书馆。特别室包括：科创学习中心、校园广播电视台、视觉艺术中心、表演艺术中心、科学实验室、舞蹈室、演讲厅及图书学习中心。学校设施还有：室内体育馆、体适能中心、田径跑道、攀石墙、露天剧场、空中花园、约书亚堂及濒危物种博物馆。这小学佔地面积大约 12,000 平方米，属于「超大型」的校园。了解详情：全港小学设施统计图。

学校生活

8:05 上学，12:10-1:10 午膳，3:20 放学

每日一般上课 8 节，每节一般 40 分钟。上午 8:05 上学，下午 3:20 放学，午膳时间 12:10-1:10。午膳由指定供应商提供及由家长安排。专业团队监察学生的午膳餐单，确保饮食营养均衡。午膳时播送音乐及故事，亦有故事爸妈及学生分享。上课前和小息自行参与不同的运动项目；SportACT奖励计划；雀巢健康儿童计划；运动日誌；Robocoach自主运动。

全港小学统计：最多小学于 8:00 上学，于下午 3:00 至 3:30 放学，平均留在学校时间是 7 小时 8 分钟。

教学情况

教学人员总数 82 人；班级总数为 30 班，每级约有 5 班

小一至小六的班数分别是： 5, 5, 5, 5, 5, 5。以下列出过去六年的班级结构。（注：教师人数通常是上一个学年的资料；新学年的教师变动，未能及时反映。另外，新学年（2023/24）的班数暂未可作準，须待教育局向学校批核的班级数目为準。）

学年	教学人员人数		班级结构
学年	全校教师	核准编制	总数	小一	小二	小三	小四	小五	小六
2018	67	-	30	5	5	5	5	5	5
2019	69	-	30	5	5	5	5	5	5
2020	76	-	30	5	5	5	5	5	5
2021	76	-	30	5	5	5	5	5	5
2022	82	-	30	5	5	5	5	5	5
2023	82	-	30	5	5	5	5	5	5

学年	总数	小一	小二	小三	小四	小五	小六
2018	30	5	5	5	5	5	5
2019	30	5	5	5	5	5	5
2020	30	5	5	5	5	5	5
2021	30	5	5	5	5	5	5
2022	30	5	5	5	5	5	5
2023	30	5	5	5	5	5	5

规模比较

全校开 30 班，教师 82 人，班师比例约 2.73

跟其他 507 间学校比较：开班数目比 70% 学校多，有 27% 学校类似，比 3% 学校为少；教师人数比 99% 学校多，有 0% 学校类似，比 1% 学校为少；班师比例比 93% 学校多，有 2% 学校类似，比 5% 学校为少。（统计根据学校于 2022-23 学年的情况，数字来自小学概览。班级总数统计图。教师人数统计图。）

注：开班数目、教师人数及班师比例跟学校质素没有直接关係，学校规模比较只作参考。