香港学子和东营的12名中学生结下了特殊的两地情缘

来源：拔萃教育

时间：2024-12-24

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“黄河远上白云间，一片孤城万仞山……感谢孩子们的精彩表现，让我们再次把掌声送给这12位孩子……”素未谋面，但读着同一首诗长大。来自香港和东营的12名中学生结下了特殊的两地情缘。山东省东营市东营区教育局党组书记、局长齐方国：”我们呈现的全是传统文化，从黄河开始到吕剧、扎染、书法，这都是需要给他们呈现黄河流域人们的生活生产等，对孩子教育来说根是很重要的。“
黄河入海口，波澜壮阔，百鸟翔集，生态多样的湿地神奇瑰丽。从古诗走出，来自香港的44名师生身临其境，瞬间被眼前的景象征服了。”黄河是真的大，很壮观，不愧是我们中华民族的母亲河啊！”
“白日依山尽，黄河入海流……黄河比起去从课本文字图片来看，为什么那些诗人、作家会这样描写或者感受？他能够更真切地感受到，跟古人共通共情。”
走进祖国大好河山，读懂优秀中华文化，理解和共情先哲圣贤，是香港教育系统中小学生内地交流计划的初衷。香港特别行政区文化体育及旅游局局长杨润雄：“中华文化是我们香港文化的根和本，但因为过去历史的原因，我们接触西方文化亦都多，所以形成了一个比较独特的香港文化，在我们的工作中，其实真的离不开中华文化，还有在社会中我们觉得都可以再一次重新让香港的市民，去认识自己文化的基础。”
香港中小学生内地交流计划于2012/13学年启动，活动一推出就得到了家长和学生的热烈响应，参与人次由刚开始的两万多人次逐年递增。今年，《中华人民共和国爱国主义教育法》实施后仅三个月，香港特区政府陆续成立“爱国主义教育工作小组”“弘扬中华文化办公室”，在多个层面增进香港青少年对国家历史文化和国情的认识。
内地交流计划的重要性，再次被提上议程。今年八月，香港教育局公布最新一年中小学生内地交流计划，学生人数达到10.8万人，预算达到1.15亿港元！
走遍祖国山川，还要读懂千年文化。文化是民族凝聚力及创造力的源泉，增强青少年对国家和中华文化的认同，培育心系祖国、具备世界视野的青年已经成为香港特区政府的重要工作之一。今年10月，香港《行政长官2024年施政报告》发布，“推动爱国主义教育”“弘扬中华文化”首次作为独立板块出现。而此次山东历史文化探索之旅，就是施政报告公布后，香港教育局开发的首批文化交流线路。
吕剧、琉璃、蹴鞠……沿着黄河，赏非遗戏剧，写毛笔字、做琉璃瓶，在齐文化博物馆与历史对视，到蒲松龄故居寻书中天地。六天的齐鲁之行，让学生们认识了一个新天地。
“第一次来山东，就看到很多颜色不同、形状也不同的一些玻璃，它们制作的方法我觉得很神奇……”
“今天参观了蒲松龄纪念馆，我很欣赏蒲松龄的品格，他不畏艰辛，坚持创作，他的《聊斋志异》表达了对社会的观察和批判……”
“他不仅是一个写鬼故事的作者，他更是一个心中有人民，有国家的一个作者……”
一国两制，制度不同，但文化的根和魂是香港的根基。文化融合是培育香港青少年国民身份认同的重要方面，此次山东文化研学之旅体验感、交流感拉满，也为接下来的交流计划打了一个“样板”。香港教育局相关工作人员透露，这条线路将被作为常规行程固定下来，从齐鲁大地开启香港中小学生内地交流计划的“文化新旅程”。孔子研究院科研部部长、研究员魏衍华:“中华优秀传统文化是所有中国人共同创造的，今天仍然在我们血液当中流传，是我们的根脉。文化之旅它是更深层次的。通过香港的学生到内地来交流，东营的吕剧、周村的烧饼、淄博的蹴鞠……来体验我们的民族、祖先们所积淀的这些文化，都有一种中国文化的认同感，我觉得是一场非常有意义的活动！”

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